История Песочной Терапии берёт начало в 1929 году. Её основатели – Маргарет Ловенфельд и Дора Калф.

Что же это такое – Песочная Терапия?

Это - ящик с песком, вода и множество разных «игрушек» - фигур, которые содержат всё, что встречается в окружающем мире – растения, люди, дома, животные, камни и много других разных предметов.

Именно здесь и строят свои картинки – истории дети или просто играют. Именно вначале в песочном ящикепостепенно меняется характер, уходят страхи, неврозы, повышается самооценка и уверенность в себе. А потом происходит у ребёнка и в реальной жизни!

Самое замечательное в этой технике – то, что здесь нет никаких правил и ограничений для самого ребёнка, кроме двух – нельзя игрушки брать домой и нужно строить только в ящике с песком. А всё остальное можно – можно сгребать песок в одну кучу, можно лить воду, сколько захочешь, можно насыпать песок в сосуды и высыпать его бесконечно, создавая «дождь», можно воевать, драться, устраивать «гонки» или просто строить картинки без правил.

В результате таких игр на песке, уходят эмоциональные проблемы у детей – неуверенность, робость или наоборот, сверхактивность, возбудимость. Уходят и неврологические проблемы – тревожность, различные тики, подавленное состояние.

Песочная терапия эффективно используется в работе с детьми с четырех - пяти лет.

Типичные проблемы, с которыми обращаются родители:

- низкая самооценка и неуверенность в себе
- повышенная тревожность ребёнка, страхи
- различные формы нарушения поведения
- сложности во взаимоотношениях с детьми или родителями
- психосоматические заболевания
- сложности, связанные с различными изменениями в жизни (развод родителей, появление младшего ребёнка, смена школы и т.д.)